Одна школа — две программы: Основная и Light

Большинству семей — это привычный для частной школы полный день: плотное академическое утро и вторая половина дня, где знания закрепляются в деятельности — в предметах на английском, спорте и мастерских. Ребёнок осваивает предметы глубоко на русском, а затем на английском закрепляет материал с другого ракурса и через деятельность. Так ребёнок глубоко понимает предмет, а английский постепенно становится для него полноценным вторым языком.

Если Основная программа вам по бюджету — она даст ребёнку максимум.

Основная программа позволяет продолжить обучение после начальной школы как в русскоязычной школе, так и в англоязычной по британской системе — остаются открытыми все пути.

Семьям, которым важно облегчить бюджет, и тем, у кого после школы своя насыщенная программа — секции, студии, спорт. Учебное утро то же; после 14:00 ребёнок дома. Рекомендуем физическую нагрузку после школы.

Маршрут в англоязычную школу с Light не закрыт, но навык учиться на английском в большей степени даёт вторая половина дня. Вне школы он добирается не разговорной практикой, а учебной: чтение и разбор текстов, предметные задания, занятия с академическим уклоном.

Аттестация в школьных документах по лицензии международной школы идёт на английском языке — у ребёнка на Light оценки в них могут оказаться ниже его реального уровня. Поэтому в Year 6, выпускном классе начальной школы, Light не рекомендуем.

Важно: школьный трансфер на программе Light недоступен.

Это английский как язык учёбы, а не только общения: на нём идут математика и наука (Science), а также элективы — занятия по выбору, в том числе творческо-проектные мастерские. В мастерских английский нужен ребёнку для дела: договориться с командой, объяснить замысел, сделать задуманное. Так появляется причина заговорить.

Читать, писать и рассуждать по-английски о предметном материале — это навык, который мы развиваем шаг за шагом, а не оставляем на «привыкнет сам». Сначала тему разбираем на русском — ребёнок её понимает. Затем возвращаемся к ней по-английски — не повторением один в один, а закреплением в другой форме: обсуждения, задачи, эксперименты. Ребёнок глубоко понимает предмет и достраивает английский как полноценный второй язык с постепенной адаптацией к обучению на английском.

Русский у нас — не «домашний» язык, а язык, на котором ребёнок думает и рассуждает: на нём идут математика и первое знакомство с наукой. Мышление на родном языке — это фундамент, на который затем надстраивается английский.

Программа спроектирована так, что навыки постепенно переносятся с языка на язык: тему, понятую по-русски, не нужно осваивать заново — ребёнок берёт уже знакомое содержание и добавляет к нему английский слой. Мы не размениваем один язык на другой, а развиваем оба — и глубже понятый предмет, и метаязыковую осознанность: умение видеть, как устроены сами языки.

И есть слой глубже учёбы: на родном языке ребёнок может по-настоящему говорить о своих чувствах, желаниях и сомнениях, о ссорах и дружбе — с куратором или с другим ребёнком — и так обретает внутреннюю опору на будущее. Если что-то беспокоит — ребёнок сможет назвать это точными словами, и его поймут.

Да, в Light английский — углублённый иностранный. В Основной программе — становится вторым языком билингвального ребёнка. Ядро английского одинаковое: четыре часа в неделю в группе по уровню, и в Light оно полное — грамматика, чтение и письмо, словарный запас. В Основной программе английского больше, и разница не только в количестве часов.

Два дополнительных часа — это живая устная практика: разговорная речь разгоняется быстрее. Математика и наука на английском учат ребёнка учиться на языке — читать, рассуждать и решать предметные задачи. Элективы дают мотивацию: ребёнок действует и говорит по-английски в том, что ему интересно, — и сам видит, зачем учёба ему лично.

Почти вся домашняя работа в обеих программах делается в школе, каждый день. Разница — в английском: в Light часть его закрепления переносится в семью. Школа говорит, что именно делать, и даёт материалы — от семьи нужна регулярность, учить и исправлять родителю не нужно.

Есть. Курс «Soft Skills (PSHE)» идёт в обеих программах, два часа в неделю, на русском; PSHE — так в британской программе называется предмет о личном и социальном развитии. Ведёт его куратор класса — взрослый, который рядом с детьми каждый день. Темы — по возрасту: эмоции, дружба и конфликты, честность и ответственность, безопасность в жизни и в интернете, правила жизни в классе. Разница — в практике: во второй половине дня Основной программы ребёнок применяет это в деле — сам выбирает занятие и отвечает за выбор, а день закрывается рефлексией.

Из начальной школы ребёнок выходит с документами международной школы, на английском языке: сертификат о выпуске (Certificate of Graduation) — номерной, с проверкой подлинности по QR-коду — и транскрипт с оценками (Academic Transcript). Документы одинаковые в обеих программах. С ними ребёнок продолжает учёбу в международной школе.

Нет — русская программа в Light и в Основной одинаковая: те же предметы, те же часы, те же педагоги. В Light короче день, а не утро.

Российская аттестация доступна на обеих программах: ребёнок проходит русскоязычную программу в объёме, который нужен для российского стандарта, а аттестацию мы проводим через аккредитованную школу-партнёра в России. Сама аттестация проходит в Kinderville Nova, под присмотром наших сотрудников — по графику школы-партнёра. Она же выдаёт оценки и документы государственного образца; форма обучения — семейная.

Это отдельная услуга: 17 000 ฿ в год (взнос школе-партнёру и оформление). Решение семья принимает до 1 марта, и при переезде в Россию ребёнок продолжает учёбу со своего класса.

Можно, но не в любой момент, и это потребует индивидуальной адаптации. Учебное утро общее, но у второй половины дня своя программа — часть материала при переходе придётся догонять. Чем раньше переход, тем он проще.

Поможем выбрать на консультации: обсудим подготовку ребёнка и маршрут вашей семьи. Если это Light — так и скажем.